早教：广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。

1.大脑发育的黄金阶段

婴幼儿时期是心理发展最迅速的时期，年龄越小，发展越快。在3岁以下，特别是在0－1岁，小儿的智能发展日新月异。孩子很可能因为各种各样的原因突然“崩”掉，但经过老师温柔的引导和包容，孩子们会慢慢平静下来，鼓起勇气去攻克眼前的难关。宝宝一生下来就有很多潜能，如果不给予丰富的环境刺激，使这些能力发挥出来，就会受到窒息，永远发挥不出来了。所以宝宝学习的黄金时期是3岁以前，最i好从新生儿期开始教育。

早教产品

对于婴幼儿来说，生活就是游戏，婴幼儿在游戏中不断成长，而玩具在孩子的成长过程中扮演极其重要的角色，它能锻炼肌肉，促进动作的发展，启迪孩子的心智；孩子在游戏中，不断体验到成功与失败，自由与规则，过程与结果，在满足玩的乐趣的同时，丰富了自己人格的内涵。但玩具有多种类型和功能，玩具的类型不同，对孩子的影响和作用也不同，对一个没有上学的孩子，玩具就是他们的教课书。拼图玩具，拼插玩具，镶嵌玩具，可以培养图像思维和进一步的创造构思部分与整体概念。孩子通过玩具去认识世界。因此，为了让孩子能在游戏中健康成长，家长要合理地选择玩具，最i好的玩具往往是最i简单、最普通、最i便宜的，如七巧板、积木、皮球、布娃、长毛熊、白纸、蜡笔等。

交互式：“教育不是灌输，而是点燃火焰”，“好的教学必须能唤起儿童的思维”。国内外权i威教育机构研究证明，在幼儿早教中采用交互式情景课件，运用互动式教育模式，启发孩子独立思考和解决问题，可以取得很好的启蒙益智效果。近半数的孩子常出现哭闹等不良行为反应，有的甚至对他人怀有敌意或具有攻击性。交互式早教 [1]  产品以培养孩子的学习兴趣为出发点，融合情景和互动为一体，充分启发孩子去积极思考，主动解决问题，有利于儿童多方面素质的全i面培养，从小培养学习兴趣，促进宝宝左右脑的协调发展和自我表现能力的形成，是家庭早教最i佳的辅助工具。但一定要控制宝贝观看电子产品的时长，避免对注意力以及视力造成影响。